Ringkasan – Definisi; Karakteristik tujuan, Langkah, manfaat; Para ahli: Ringkasan dalam hal ini adalah presentasi singkat dari esai asli, membandingkan bagian atau bab dari esai asli dalam bentuk singkat atau dengan cara yang efisien, menjaganya agar tetap proporsional.
Contents
- 1 Pengertian ringkasan
- 2 Ringkasan adalah cara menyajikan esai dalam bentuk yang ringkas dengan tetap mempertahankan urutan isi dan sudut pandang penulis asli. Dalam meringkas, meringkas (artinya memotong atau memampatkan) adalah cara yang efektif untuk menyajikan esai yang panjang dalam bentuk yang ringkas. Ringkasan adalah presentasi singkat dari esai asli, menjaga bagian atau bab dari esai asli dalam bentuk yang ringkas, membandingkannya secara proporsional. Ringkasannya singkat; Berasal dari bentuk dasar pendek dari bentuk panjang. Ini digunakan untuk menggambarkan esai panjang yang disajikan dalam jumlah pendek. Ringkasan disajikan dalam bentuk yang lebih pendek dari tulisan aslinya, mengacu pada kekuatan isi dan gagasan yang terkandung dalam tulisan asli yang lebih panjang. Disingkat atau sering disebut dengan istilah “thesis” adalah bentuk singkat atau padat yang masih memperlihatkan bentuk dasar karangan aslinya. (Wijayanti dkk, 2013:172) Pokok utama membaca ringkasan adalah tidak meninggalkan potongan-potongan ide yang mendasarinya. Kata “sanghi” berarti “pemangkasan”, artinya penyusun rangkuman hanya memotong hal-hal kecil yang menutupi gagasan pokok bacaan. Jadi kerangka dasarnya masih jelas. Saat cabang pohon dipotong, garis dibuat sedemikian rupa sehingga pohon utama dan cabang utamanya terlihat. Baca Juga Artikel Terkait : Definisi ahli Berisi ringkasan.
- 3 Tujuan meringkas
- 4 Langkah ringkasan
- 5 Manfaat meringkas
- 5.0.0.0.1 Wijayanti, Sri Hapsari., Candrayani, Amalia., Hendrawati, Ika Endang Sri., Agustinus, Jati Wahyono. 2013. Indonesia: Menulis dan mempresentasikan karya ilmiah. Jakarta: Rajawali Press.
- 5.0.0.0.2 Mulyati, Yeti. 2007. Kemampuan bahasa Indonesia dasar. Jakarta: University Press.
- 5.0.0.0.3 Nurhadi. 2010. Bagaimana cara meningkatkan keterampilan membaca? Malang: Cahaya Baru Algensindo.
- 5.0.0.0.4 Isdriani, Pudji. 2009. Seribu Pulpen Bahasa Indonesia Jakarta: Erlangga.
- 6 website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
Pengertian ringkasan
Meringkas adalah keterampilan. Tidak semua orang dapat menulis ringkasan yang sangat akurat dari apa yang mereka baca. mengapa demikian? Karena hasil ringkasan pada hakekatnya adalah reproduksi karya lain. Kemampuan untuk berbicara bahasa lain terkadang membuat setiap orang berbeda dalam hal menulis ringkasan. Atau ketelitian dalam mengidentifikasi esensi bacaan?
Baca Juga Artikel Terkait : Penuh makna dan jenis salam
Membuat ringkasan memiliki karakteristik tertentu. Sorotan ringkasan adalah sebagai berikut.
- Mengungkapkan format esai kecil.
- Tulis ulang apa yang dikatakan penulis.
- Mempertahankan ide-ide yang membangun tubuh esai.
- Yang menyusun rangkuman adalah susunan penulis; Terikat oleh konteks dan perspektif.
- Kalimat-kalimatnya pendek dan konsisten dengan kalimat penulis aslinya.
Tujuan meringkas
Esai memiliki tema atau tema utama. Topik atau topik utama tersebut kemudian dikembangkan menjadi bagian esai yang berisi paragraf. Setiap paragraf kemudian memiliki tema atau gagasan utama yang mendukung tema atau topik utama karangan. Untuk memahami makna esai atau buku, pembaca harus dapat memahami topik atau gagasan utama yang terkandung dalam setiap paragraf yang membentuk esai atau buku secara keseluruhan. Mulailah dengan topik atau gagasan utama; akhir atau awal; dan di akhir paragraf atau mungkin tersirat.
Langkah ringkasan
Berikut langkah-langkah dalam membuat ringkasan;
- Baca naskah aslinya.
- Jika perlu, ulangi beberapa kali untuk mendapatkan gambaran umum dari keseluruhan esai. Penulis perlu mengetahui tujuan penulis dan sudut pandang penulis.
- Catat ide-ide utama.
- Itu sengaja difilmkan. Yang pertama adalah untuk tujuan keamanan dan memberi tahu penulis apakah informasi yang direkam itu penting atau tidak. Itu membuatnya lebih mudah untuk meninjau apa yang tidak ada. Kedua catatan ini juga akan menjadi dasar untuk pekerjaan selanjutnya. Tujuan terpenting dari catatan ini adalah agar tidak terikat dengan teks aslinya. Menggunakan poin-poin yang direkam, ringkasan ditulis ulang oleh penulis untuk diatur ulang.
- Melakukan reproduksi.
- Hal yang perlu diperhatikan adalah dengan catatan di atas, Anda harus menyusun wacana yang jelas dapat diterima akal sehat dan sekaligus menyatakan kembali isi esai aslinya.
- Persyaratan tambahan.
Baca Juga Artikel Terkait : tipe mereka; Definisi asosiasi dengan fungsi dan contoh
Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan agar ringkasan dapat diterima sebagai tulisan yang baik.
- Dianjurkan untuk menggunakan kalimat tunggal daripada kalimat majemuk saat menyusun ringkasan.Kalimat majemuk menunjukkan bahwa ada dua atau lebih ide paralel. Periksa lagi bahwa tidak mungkin membuat satu kalimat jika kalimatnya majemuk.
- bila memungkinkan; Kalimat dibagi menjadi frase, Meringkas menjadi kata-kata menjadi frase. Demikian pula, Ide-ide bertele-tele harus diganti dengan satu ide sentral.
- Jumlah paragraf tergantung pada ukuran ringkasan dan jumlah topik utama yang akan dibahas dalam ringkasan. ilustrasi, Misalnya, Paragraf yang berisi uraian dan hal-hal lain dapat dihilangkan kecuali dianggap penting.
- Jika memungkinkan, hilangkan semua kata keterangan atau kata sifat. Terkadang adverb atau adverb masih dipertahankan untuk menjelaskan konsep umum bahwa teks tersebut mengandung pasangan adverb atau adjektiva.
Manfaat meringkas
Manfaat meringkas adalah:
- Dengan meringkas kita dapat membaca konten penting dengan lebih mudah.
- Singkatnya kita dapat mengingat dengan lebih mudah.
- Setelah meringkas, lebih mudah dipahami, sehingga tidak mudah lupa.
Baca Juga Artikel Terkait : Memahami cara menulis pesan singkat dengan contoh lengkap.
Wijayanti, Sri Hapsari., Candrayani, Amalia., Hendrawati, Ika Endang Sri., Agustinus, Jati Wahyono. 2013. Indonesia: Menulis dan mempresentasikan karya ilmiah. Jakarta: Rajawali Press.
Mulyati, Yeti. 2007. Kemampuan bahasa Indonesia dasar. Jakarta: University Press.
Nurhadi. 2010. Bagaimana cara meningkatkan keterampilan membaca? Malang: Cahaya Baru Algensindo.
Isdriani, Pudji. 2009. Seribu Pulpen Bahasa Indonesia Jakarta: Erlangga.
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa