Sebuah inspirasi Ide-ide kreatif (inspirasi) muncul dari proses pembelajaran dan kepedulian terhadap lingkungan kita. Kisah-kisah inspiratif biasanya dibuat oleh seseorang dengan tingkat kearifan yang lebih tinggi. Orang bijak tidak selalu digambarkan dalam wujud kakek berjanggut putih yang memakai tongkat. Kebijaksanaan dapat ditemukan pada usia berapa pun. Kebijaksanaan dapat dihasilkan melalui pengamatan dan pengalaman taktil.
Kebijaksanaan bisa dibentuk oleh kerasnya perjuangan hidup. Seorang anak usia sekolah dasar selalu menyisihkan setengah dari uang jajannya dan memberikannya kepada orang-orang yang menurutnya membutuhkan bantuan seminggu kemudian. Siapa pun dapat memiliki kebijaksanaan karena berbuat baik. Jangan meremehkan jasa kecil siapa pun.
Contents
Makna Teks Cerita Inspiratif
Aturan bahasa
- Kata sifat misalnya: indah pendek besar cerdas Ramah.
- kata kerja tindakan misalnya belajar; tanaman pekerjaan, Melompat.
- Berisi kalimat faktual.
fakta (situasi, peristiwa); Sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi.
Ciri-ciri kalimat faktual
- Saya bisa membuktikan kebenarannya.
- tanggal tempat Harus ada informasi spesifik seperti waktu.
- Ada sumber terpercaya.
- Sasaran adalah sifat data yang disusun dengan fakta atau angka yang menggambarkan keadaan (tidak bertentangan dengan apa).
- Pertanyaan umum dapat dijawab: yang mana; WHO, Di mana Kapan, Seberapa akurat jawabannya?
- Berdasarkan fakta.
Struktur
- Bagian orientasi atau pengenalan.
- Peristiwa atau unsur menceritakan peristiwa atau kejadian yang dialami tokoh.
- Menafsirkan atau merefleksi sebagian dari peristiwa yang dialami.
- Resolusi adalah langkah penyelesaian masalah. Peristiwa atau masalah adalah rangkaian peristiwa dan kompleksitasnya diringankan dalam fase resolusi.
- Koda adalah bagian penutup dari cerita motivasi dan jenis teks naratif lainnya. Di panggung ini, Ini menyampaikan kesimpulan dan pesan moral yang dapat diambil dari cerita.
Unsur Teks Cerita Inspiratif
Teks inspirasi biasanya diangkat atau diadaptasi dari kisah nyata. Apa yang terjadi dalam cerita digunakan untuk menggambarkan apa yang bisa terjadi dalam kehidupan pembaca.
Selain kisah nyata, Gaya penulisan motivasi apa pun dapat dibuat menjadi cerita motivasi yang menarik dari topik tertentu.
Setiap teks motivasi sebaiknya diberi judul agar pembaca dapat dengan mudah mengetahui isi teks tersebut.
Dalam teks motivasi, sebuah cerita atau awal cerita; Ada cerita untuk memahami inti dan akhir. Karena itu, Teks inspirasi juga bisa disebut sebagai teks cerita karena mengandung segmen waktu dari awal hingga akhir cerita yang dapat dipahami oleh pembaca.
Karena teks motivasi bersifat naratif atau cerita, maka memiliki alur seperti yang telah dijelaskan pada poin sebelumnya.
-
6. Ada tokoh yang diceritakan.
Teks inspirasi meliputi sumber inspirasi bagi pembaca; Misalnya, Atau gunakan kisah hidup dan karakter cerita mereka sebagai panutan. Pada umumnya tokoh dalam fiksi adalah manusia.
Contoh teks Cerita Inspiratif dan strukturnya
Garam dan air
![]()
Alkisah ada seorang lelaki tua yang bijaksana. Suatu pagi datanglah seorang pemuda yang sedang dirundung banyak masalah. Langkah goyah dan ekspresi wajah bingung. Tamu itu terlihat seperti orang yang sangat tidak bahagia.Tanpa membuang waktu, dia menceritakan semua masalahnya. bijak kuno Dengarkan baik-baik. Kemudian dia mengambil segenggam garam dan meminta tamu itu untuk minum segelas air. Tuang garam ke dalam gelas dan aduk perlahan. “Minum ini, Katakan padaku bagaimana perasaanmu, ”kata lelaki tua itu.
“Ini pahit. Sangat pahit,” jawab pengunjung sambil meludah ke samping.
Pria tua itu tersenyum tipis. Ia kemudian mengajak tamunya berjalan ke tepi danau dekat tepi hutan tempat tinggalnya. Keduanya berjalan berdampingan hingga akhirnya sampai di tepi danau yang tenang.
Kemudian lelaki tua itu kembali menaburkan segenggam garam ke dalam telaga. Dengan sebatang kayu, ombak mulai bergejolak, mengusik ketenangan danau. “Ambil air dari telaga ini dan minumlah. Setelah tamu itu selesai meminum airnya, lelaki tua itu bertanya lagi, “Bagaimana rasanya?”
“Segar,” kata pengunjung itu.
“Pernahkah kamu mencicipi garam di dalam air?” tanya lelaki tua itu lagi.
“Tidak,” jawab pemuda itu.
dengan bijak Pria tua itu menepuk punggung pemuda itu. Dia kemudian mengajak saya untuk berlutut di tepi danau dan duduk berhadap-hadapan. “Dengar, anak muda. Pahitnya hidup itu seperti segenggam garam, tidak lebih dan tidak kurang. Jumlah dan pahitnya sama, dan memang akan sama.”
“Namun, Rasa pahit yang kita rasakan akan sangat bergantung pada wadah yang kita tempati. Kepahitan itu akan didasarkan pada bagaimana perasaan kita tentang segala sesuatu. Itu semua akan tergantung pada hati kita. Jadi ketika Anda merasakan kepahitan dan kegagalan dalam hidup, hanya ada satu hal yang dapat Anda lakukan. Bentangkan dadamu untuk menerima segalanya. Luaskan hati untuk menampung setiap kepahitan.”
Kemudian lelaki tua itu kembali memberi nasehat. “Hatimu adalah wadah. Perasaanmu ada di sana. Hati Anda membimbing Anda melalui segalanya. Jadi jangan jadikan hatimu seperti kaca, Ini seperti kolam yang dapat menyerap setiap kepahitan dan mengubahnya menjadi kegembiraan yang menyegarkan.”
Kemudian keduanya pulang. Mereka berdua belajar hari itu. Kemudian lelaki tua bijak itu kembali untuk menyimpan “segenggam garam” bagi pemuda lain yang hatinya resah.
Oleh karena itu, hatimu adalah bejana. Perasaanmu ada di sana. Hati Anda membimbing Anda melalui segalanya. Jadi jangan jadikan hatimu seperti kaca, Bagaikan sebuah danau yang mampu menyerap setiap kepahitan dan mengubahnya menjadi kebahagiaan yang menyegarkan.
Struktur:
1. Arahan: “Dahulu kala,…”
2. Kompleksitas acara: “Tanpa membuang waktu, ….”
3. Sekuelnya: “Orang tua itu, dan dia memercik lagi…”
4. Resolusi – “Orang tua itu kembali…”
5. Koda – “Jadi hatimu….”
Membaca:
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa